一、专业基本情况
1.专业定位
工程管理专业是普通高等学校本科专业，属管理科学与工程一级学科，主要培养工程技术与工程管理相结合的复合型人才。我校工程管理专业遵循“立足珠海、服务湾区、面向全国、放眼世界”的办学宗旨，秉持商学院“能写、会说、善算、实干”的人才培养理念，旨在建设在传统工程管理中融入信息技术、大数据、智能建造、智慧城市等数据科学元素的特色本科专业。
2.培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德，掌握工程技术基本知识与工程管理相关的管理、经济、法律、信息技术、数据科学等基础知识，了解工程管理前沿理论和技术，兼备工程师基本训练，专业素质、人文素质、科学素质，具有一定实践能力、创新能力和国际化视野，熟悉工程项目中融资、策划、设计、施工和运营全过程管理的高素质复合型、创新型管理人才。
3.培养规格
学制学分：
基本学制四年，修业年限为三年到七年。
学生达到德育的培养目标，达到教育部要求的大学生体质健康标准，修完本专业培养计划规定的课程，获取规定的162.0+4.0学分，准予毕业。
知识要求：
（1）掌握土木工程技术的基本知识。
（2）掌握工程管理相关的管理、经济、法律、信息技术、数据科学等知识。
（3）熟悉工程管理前沿理论和技术。
能力要求：
（1）具有综合运用工程技术、项目管理、工程经济、建设法规、信息技术、数据科学等方面的知识从事工程项目管理的基本能力。
（2）具有编制建设工程项目投资计划和工程预算的基本能力；具有编制建设工程招标文件、投标文件和组织或参与建筑工程招标、投标、评标的基本能力；具有利用FIDIC合同条件和建设工程合同示范文件编制建筑工程合同的能力；具有施工技术和施工管理的基本能力；具有参与国际工程施工和管理的基本能力。
（3）具有组织管理、系统思维、创新意识和解决问题的能力，以及自我学习的能力。
素质要求：
（1）具有良好的身体和心理素质，具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野。
（2）具有良好的人文社会科学及自然科学知识素养，勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题。
（3）具有正确的法律意识、职业道德及强烈的社会责任感和使命感，具有较强的工作主动性、责任感合作性。
4.课程体系
(1)课程体系
学科基础课程：大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、管理学、会计学、程序设计基础。
专业必修：
信息技术与数据科学类课程：数据结构、管理信息系统、BIM技术应用。
工程技术类课程：土木工程施工、工程项目管理及BIM实训、工程造价管理、工程经济学、工程结构、建设法规、招投标与合同管理。
专业选修：
信息技术与数据科学类基础课程：程序设计进阶、信息管理学、BIM技术基础、Python与网络爬虫、数据库原理。
工程技术类课程：工程测量、建筑制图与识图及课程设计、土木工程材料、房屋建筑学及课程设计、工程力学、结构力学、工程伦理、国际工程项目管理、财务管理、房地产营销策划。
综合应用类课程：建筑工程计量与计价及BIM实训、安装工程计量与计价及BIM实训、建筑工程BIM综合实训等。
(2)专业核心课程
管理学、工程项目管理、工程经济学、招投标与合同管理、工程造价管理、建筑制图、工程力学、土木工程施工、工程结构、房屋建筑学、BIM技术应用。
(3)实践教学环节
本专业主要实践教学环节主要有：建筑制图与识图课程设计、房屋建筑学课程设计、工程结构课程设计、施工组织课程设计、建筑工程BIM综合实训、建筑工程计量计价、安装工程计量计价、毕业实习、毕业设计等。
5.就业领域
本专业毕业学生就业领域宽，毕业生可在政府主管部门、建设单位、房地产开发商、设计单位、施工单位、项目管理咨询公司等众多行业及领域就业，亦可从事项目投资与融资及工程造价全过程管理工作。学生毕业后多数学生就职于央企、国企等知名企业。
6.师资队伍
本专业通过引进优秀人才，打造专业特色，做到学历、职称、年龄结构合理，梯队层次清晰，注重理论教学与实践能力并重，专职与兼职并存的基本要求。专业带头人具有较高的教学科研水平和知名度，师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构、专业结构合理，教师队伍整体教学科研水平高，教学效果好。本专业目前共有专业老师11人：其中教授2人、高级研究员1人，讲师8人；博士2人、硕士9人
7.教学条件
专业实验室：本专业目前具有BIM实验室、工程测量实验室、工程造价实训室、工程项目管理沙盘模拟实训室。能够为学生提供良好的实训平台。
实习基地：本专业目前与数十家知名建筑公司建立校企合作基地。例如：珠海市金碧房地产开发有限公司、珠海市建安集团有限公司、广东建星建造集团有限公司、广东建采网科技有限公司、中建投资（珠海）有限公司等。
8.专业特色
在专业课程的设置中加强了对学生的实践性和创新性训练，并开设了紧密结合时代发展潮流的拓展性课程，从而拓宽学生的知识面，提升学生的就业能力。
强化实践能力和职业技能培养。本专业以校企合作实践基地和行业专家为支撑，构建课内实践和参观企业、顶岗实习、实践相结合的实践教学模式，强化对学生实践能力的培养。
注重对学生创新思维和研究能力的培养。本专业通过开设专业导论、专题研讨式课程教学模式并结合专家讲座、学科技能竞赛等方式，着力培养创新型人才。
本专业紧密结合时代发展潮流，顺应数字化、互联网+等时代特点，开设了BIM技术与应用、智慧城市与智能建造、绿色建筑与绿色施工、建筑工业化与装配式建筑等系列拓展性课程，拓宽学生知识面，提升学生就业能力。
9.专业竞赛
目前本专业学生竞赛主要有全国高等院校建筑软件技能认证大赛--BIM5D赛项、全国高等院校建筑软件技能认证大赛--GTJ赛项、全国高校BIM毕业设计大赛。近五年来参赛学生团队均获得了至少团队二等奖的优异成绩，其中最好成绩为全国高校BIM毕业设计大赛特等奖、以及多个全国高等院校建筑软件技能认证大赛团体一等奖。
10.专业的社会发展前景
随着我国一带一路倡议的持续实施，新型城镇化建设的深入推进、粤港澳大湾区战略的实施以及横琴粤港澳深度合作区的建设，我国社会对工程管理人才的要求越来越高。工程管理专业培养的正是既懂技术，又懂管理的复合型人才，符合当前社会发展的需求，因此其发展前景广阔。我校地处粤港澳大湾区核心区域，置身于横琴粤港澳深度合作区，将紧紧抓住大湾区建设的历史机遇，紧跟管理学科国际前沿理论，密切结合广东省社会经济发展过程中面临的宏观决策与微观管理问题，开展科学研究、人才培养与社会服务工作，必将赢来一个黄金发展期。
